杰特教育|www.goedkope-merkschoenen.com|2020-12-11 14:50:39
山東濟南英皇沙宣美發學校。淄博美發學校,教學質量最好的學校,畢業后獨立開店。月幸福,要保持適度的阿Q精神讀過魯迅先生著作的人,對于酸葡萄甜檸檬現象,很容易相到魯迅先生筆下的阿Q.眾所周知,阿Q有一種獨特的精神墜法,即所謂的“阿Q精神”。例如,阿Q挨了假洋鬼子的揍,無態之余,就說“兒子打老子,不必計較”, 來自我安慰一番,也效心平氣和了。雖然阿Q的自欺欺人心理,過去一直成為人們的笑談,甚至清不定、批判。
山東濟南英皇沙宣美發學校。然而,不少心理學家認為,適度的精神勝利法在“律康方面是非常有價值的。如果我們懂得合理運用阿O精神往往會讓自己增加不少幸福感。此沃中,我們每個人都會遇到這樣那樣不愉快的事,而且很必血情是我們無法左右或改變的。也許你要問,既然如此,我們“這您么辦呢?難道就要為此一味地痛苦、哀傷嗎?事實上,在這時候,我們不妨使用一下阿Q精神,安慰一下自己,對于心理調節可能非常有效。美國前總統羅斯福就是一個很好的例證。有一次,美國前總統羅斯福家中被盜,他的朋友寫信來安慰繳、他在回信中說:“謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上旁,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是做賊的是他,而不是我?!笨梢?,像羅斯福那樣,遭遇不幸時,我們若換一個角度去看,心情顯然就不一樣了。曾有人說過:“我因為沒有一雙像樣的鞋穿而苦惱不堪,直到我在街上看到一個人-他沒有了雙腳?!睕]錯,當“沒鞋”的時候,如果想到“沒有腳”的人,我們的痛苦和煩惱就顯得微不足道了。
山東濟南英皇沙宣美發學校。不過,無論酸葡萄還是甜檸檬,在某種程度上講都是一種消極的心理防御方式,就像是一副止痛藥,雖能暫時緩解心里的痛苦,但往往會有一些副作用。例如,“酸葡萄”心理的人說別人不好,很容易影響人際關系,給他人一個“小人”的形象;而“甜檸檬”心理則容易讓人安于現狀,不思進取。那么,如何才能把握好自我安慰的度,做到無副作用地自我安慰呢?二方面,當遇到挫折或不幸而萬分舌惱時,我們應。。抽分析問題的起因,不要完全陷人 自我”的狀態,這?!薄懊苡^者”的角度,客觀地尋求解決問題的方法,正所通。觀者清”。另一方面,如果與他人發生沖突或分竣沒法解決,覺得一間想不出什么解決方法,這時,干萬不要放棄,不到最后一刻不要提前為自己貼上“不行”的標簽。我們可以采取“位置遙染法”, 即從對方的角度出發來考慮問題,經過協商、權衡,最故與對方達成諒解。聰明的幸福者,既要會運用阿Q精神,又要懂得適度運用。山東濟南英皇沙宣美發學校。
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